INTELIGENCIA LÓGICO-MATEMÁTICA

De la mano de los naipes, entramos esta semana en la que hemos trabajado la Inteligencia lógico-matemática.

Los palos de la baraja francesa tenían una lógica representación de la sociedad de la Edad media: los diamantes- la Monarquía, las picas-el ejército, los corazones-Iglesia y los tréboles-los plebeyos. Así como un orden numérico evidente.

La actividad motivadora de esta semana era, como no podía ser de otra forma, elaborar un puzle que luego hicieron de forma individual en una ficha y con la pantalla digital hemos disfrutado con los juegos que están en el apartado "Recursos TIC" de tres y cuatro años de este blog.

También en la clase de los cocodrilos, las familias han organizado unos divertidos juegos matemáticos para trabajar sumas, series, formas geométricas y asociación de numero y cantidad.

Y en la actividad plástica de esta semana, elaboramos nuestro propio disfraz de Naipe.

Como cada semana, os dejamos unas sugerencias para trabajar desde casa la Inteligencia Lógico-matemática:

• ·   Actividades relacionadas con los números. Para ello se puede fomentar que tengan colecciones y que clasifiquen sus juguetes u objetos por colores, tamaños, utilidad...
•   Los juegos electrónicos o utilizar el ordenador también estimula mucho esta inteligencia. Acordando siempre los tiempos de uso.
•  Otros juegos como las cartas o el dominó.
•  Incitar a que lleven la cuenta de quién va ganando en los juegos, apuntando los puntos de cada uno y haciendo recuento al final de la partida.
•  Juegos como el ajedrez, las damas, el tres en raya, hundir la flota, la oca o el parchís.

Os dejamos este juego de damas de Alicia en el País de las Maravillas online, con el que vuestros hijos os sorprenderán:

 

Las-damas-en-alicia-en-el-pais-de-las-maravillas