Semana de danzas indias

Esta semana hemos aprendido que los indios realizaban muchos rituales alrededor del fuego para agradecer por lo que tenían o también pedían suerte.


Las danzas que estamos aprendiendo son:

• Danza de la lluvia: Es muy importante y la utilizaban para pedir lluvia. En ella hombres y mujeres bailaban juntos y se adornaban con plumas y turquesas.

• Danza del pisotón: imprescindible para ser un buen indio/a.

Los indios se adornaban con pieles y plumas, y se pintaban la cara para bailar. En sus danzas tocaban tambores, timbales y sonajeros; usaban su voz y también instrumentos de viento que hacían con huesos o madera.
Las mamás de 3 años C vinieron el lunes para explicarnos uno de los instrumentos más característicos: el palo de lluvia. Escuchamos muy atentos su sonido relajante y después hicimos cada uno nuestro propio palo de lluvia para llevárnoslo a casa. ¡¡Muchas gracias mamis por haberlos preparado antes en casa!!

Y a finales de semana, hemos recibido a otras familias que han acudido al centro para enseñarnos la danza de la lluvia, que nos ha parecido muy divertida. ¡Un lujazo veros actuar!

 

3 AÑOS A y B

 

 

 

 

3 AÑOS C y D

 

Aprendiendo los pasos

Moviendo el palo de lluvia

Tocando el tambor indio





 

 

¡¡ MIL GRACIAS,FAMILIAS!!



 

 

 

Willy the wizard

Ayer tuvimos la visita de un mago muy especial, Willy, que llegó montado en su escoba mágica e intentó aterrizar como pudo, ¡qué divertido! Nos hizo varios trucos de magia: ¡mantuvo de pie la escoba e hizo volar una carta sin tocarlas con las manos! Nos dejó con la boca abierta.

Después estuvimos cantando canciones y sacó a unos niños voluntarios para hacer de animales (crocodile, elephant and horse) y ayudarle a encontrar los colores que había perdido.

Nos lo pasamos muy bien y, aunque sólo nos habló en inglés, no paramos de reír y de aplaudir.

Great job!!!!

La Granja del indio Jerónimo

Después de muchas semanas, por fin llegó el tan ansiado día y nos fuimos de excursión a conocer al tío de Hoja Amarilla.


Lo primero que hicimos al llegar, fue formar un gran círculo indio y presentarnos a nuestros monitores, quienes nos pusieron un dibujo en la frente para que supiéramos a qué tribu pertenecíamos.

Fuimos a ver un espectáculo todos juntos donde salía un indio en su tipi, una china con su dragón, un prehistórico y un guerrero medieval, que nos gustó mucho.

 

Y como se acercaba la hora de comer, nos lavamos las manos con jabón y nos fuimos al comedor donde nos esperaban unos riquísimos macarrones con tomate y salchichas.

Después de comer visitamos la granja y todos los animales que allí había:

Pero nosotros no hacíamos más que preguntar por Jerónimo. Y es que nos estaba esperando en el taller de atrapasueños...¡¡¡menuda sorpresa!!!

Jerónimo nos dio una pista muy importante sobre quién puede tener la pluma de Hoja Amarilla. Escuchad, escuchad:

Así que ya sabemos que debemos buscar a su mejor amigo, el lobito Colmillo Blanco...¿alguien le ha visto? Jerónimo nos enseñó su tipi, que era enoooooorme.

 

Y cuando nos íbamos nos regaló maíz, que es una de sus comidas favoritas, así que nos pusimos muy contentos al saber que íbamos a comer aspitos y a llevarnos una pulsera de recuerdo. El atrapasueños lo colocaremos en nuestra clase para no olvidarnos jamás de Jerónimo.

Desde el blog queremos agradecer a la Granja-escuela El Rodeo su predisposición por ayudarnos en el proyecto que estamos trabajando y por el cariño con que han tratado a nuestros pequeños indios. ¡¡Y gracias a ti, Jerónimo, por habernos abierto las puertas de tu casa!!